为深化新闻评论课程教学改革，打通课堂理论与社会实践的育人链路，引导青年学子将个人成长融入国家发展大局，响应学校2026年暑期“三下乡”社会实践活动号召，近期， 包子漫画
召开新闻评论课程专题宣讲动员会，由任课老师梅红，人文青协指导老师周桎宏、朱思颖主讲，2024级传播学专业全体学生参与。
首先，梅老师重点围绕新闻评论专业课与暑期“三下乡”社会实践的深度融合理念展开细致解读。针对学生实践筹备的核心需求，老师清晰阐释了实践选题方向、团队组建规范、实践开展流程及成果转化等关键内容，引导广大青年学生深入基层、服务群众，在社会实践中锤炼本领、增长才干、坚定理想信念，切实将课堂所学的专业知识转化为服务社会的能力，为学生后续开展社会实践提供了精准指导、理清了思路方向。
接着，梅老师立足新闻评论省级一流课程建设成果，结合课程十余年课改积淀，点明在AI智能技术快速迭代的行业背景下，立足现实调研、锤炼独立思辨能力是新闻评论学习的核心要义。课程依托多年思政融合建设经验，推行项目制沉浸式教学模式，打破传统课堂讲授局限，实现实践采风、素材收集、评论创作一体化培养。
结合本年度 “三下乡” 实践活动实施方案，梅老师对照八大实践赛道，分类梳理适配传播学专业的选题方向，围绕成渝地区双城经济圈建设、蜀道交通发展、智慧交通科创、红色文化寻访、乡村产业振兴、非遗文脉保护、绿色生态调研、基层社会治理等领域给出选题指导，鼓励学生立足交大办学特色，聚焦交通行业优势与地方发展实际挖掘新闻素材。强调课程成果可依托下乡实地走访形成文字、可视化短视频等多形态新闻评论作品，优秀实践成果还可参与学科竞赛，部分调研报告还助力校园环境优化升级，实现专业学习服务现实发展。
人文青协指导老师周桎宏、朱思颖对本次会议进行归纳总结，号召同学们积极投身实践，在乡村振兴的广袤天地中彰显青春担当、绽放青春风采，以实际行动在新时代新征程上贡献青年力量。
本次宣讲有效促进了课程教学与社会实践的衔接，进一步明晰了新闻评论课 “把论文写在大地上” 的实践育人目标。后续 包子漫画
将持续以 “三下乡” 为实践载体，深化课程思政建设，依托产教融合、实地研学培育学生新闻素养与社会责任意识，切实提升传播学专业人才培养质量。
